因此大多数科学探究

科学变革的过程库恩将科学变革的过程解释为范式变革各个阶段的结果。第一阶段它只存在一次是前范式阶段在这个阶段中对任何特定的理论都没有达成共识。这一阶段的特点是存在多种不相容且不完整的理论。都采取长篇书籍的形式因为不存在可以被视为理所当然的共同事实体系。第二阶段正常科学开始在主导范式的背景下解决难题。只要学科内部达成共识正常科学就会继续下去。随着时间的推移常规科学的进步可能会揭示出异常现象即在现有范式背景下难以解释的事实。

第三阶段如果事实证明范式长期无法解释异常情况那么社区就会进入危机时期。危机通常在常规科学的背景下得到解决。然而在范式内的常规科学的重大努力失败后科学可能会进入下一个阶段。第四阶段范式转变或科学 WhatsApp 号码数据 革命是重新审视该领域的基本假设并建立新范式的阶段。第五阶段革命后新范式的统治地位确立科学家们回到正常科学解决新范式中的难题。影响科学革命的结构是有史以来被引用最多的学术书籍之一。库恩对科学哲学的贡献不仅标志着与几个关键实证主义学说的决裂而且开创了一种新的科学哲学风格使其更接近科学史。



在科学革命的结构出版多年后库恩放弃了范式的概念开始关注科学理论的语义方面。库恩特别关注科学术语的分类结构。因此科学革命不再被定义为范式的改变而是科学理论语言分类结构的改变年月日奥地利哲学家阿历克修斯梅农出生。他以其对本体论以及心灵哲学和价值论的贡献而闻名。他对不存在物体的信念也很出名。梅农区分了物体及其事实的几个层次的现实。的客体理论从根本上指出每一个经历过的感知行为都是有意的。经验是针对对象并与其相关的。